2011年11月3日 星期四

小學生日記--妍庭的日記本

適合幼稚園和小一新生書寫注音符號的作業本,較大的字格加上十字虛線,用來寫日記剛剛好。四月份到現在,一下子就寫了4本。

剛開始拼音還不是十分的純熟,所以每天只要求她寫3句,最重要的是希望她能坐下來好好思考今天到底發生了些甚麼事。














寫日記一點通     < 節錄自國語日報97.12.8(一) >
子魚:語文fun輕鬆   
  什麼是日記?
學校有一種家庭連絡薄,設計有一個小日記欄,老師要求每天書寫呢?
  日記,簡單說是記載每天生活的事情。從早上睜開眼睛到晚上闔上眼,將一天發生的事情記錄下來,再加一點心得感想就是日記。
說是簡單,寫起來就没那麼容易。心中有千言萬語,偏偏拿起筆來就是不知道如何下筆。
  日記要怎麼寫呢?從「觀察」做起,留意日常生活小事情,從這抓住一個重點開始練習。還有,寫日記要將日期、天氣記錄下來。 
日記分成三部分
寫日記不一定用「今天」作開始,主要是能將事情講淸楚、說明白,還要能寫出自己的心得感想最重要,不妨將日記分成三部份來書寫。
用一條魚的概念來說明,會比較清楚。 

寫日記過程,要像魚一樣分成三部份。開始是魚頭,寫出要寫的事情,簡單敍述,按人、事、時、地、物的動態過程進行敍述。
  中間是魚身,魚身豐富,要寫出歷程,詳細的書寫經過情形。抓住一個要點深入去探討,去書寫同時,要將一些修辭放進來。
  結尾是魚尾,魚尾要簡潔有力。心得感想可以作為日記最後書寫的內容。
抓住一個要點
  日記,簡單說是記載一日生活的過程,可是小朋友都誤認為要將一天生活中的每件事都寫下來,那様會犯了一個毛病──流水帳。
  為了避免流水帳,一天只要寫一件事情就可以了。所以,寫日記的要領是「一日只寫一件事」。
  這裡把「一件事」先找出來再想想怎麼寫?
既然是一件事,那麼「小題大作」的概念就很重要。什麼是「小題大作」?也就是針對這件事,作深入的觀察、探討,依事情發生經過情形,然後深刻寫出來。
一天當中當然可寫的事情很多,鎖定一個要點之後,其他事情要通通捨棄。「小題大作」才能寫得深入;「大題小作」只是表面掠過。
記得!寫日記的要領,「一日只寫一件事」。 
寫日記有對話
寫日記可以放進一些對話。對話可以讓內容更具親切感。對話要口語化,要符合當時狀況作合理的述說。
現在來做對話的練習,練習時要寫完整句不要簡單句對答。
舉例:姐姐說:「妹妹!幫我把課本拿過來。」
妹妹回答:「姐姐,妳放在哪裡?我沒有看到你的課本。」 
對話練習:
一.爸爸說:「今天天氣很好的,走我們去郊外寫生。」
  媽媽說:「                        
二.哥哥說:「弟弟!我們去打籃球!」
弟弟說:「                        
寫一篇日記 
小朋友有跟媽媽逛超級市場的經驗吧!其實,一天不只發生一件事。這位小朋友鎖定「逛超級市場」這件事作為當天書寫的主題。
寫日記,「小題大作」將觀察集中在一個要點上,寫起來就很輕鬆。現在舉一篇「逛超級市場」的日記作例子:
我喜歡和媽媽去超級市場買東西。今天是假日,媽媽說:「家裡的冰箱又空了,下午我們去超級市場採購吧!」
第一段用「開門見山法」明白說出日記書寫的一個要點--逛超級市場。這裡使用一句對話,感覺很親切。
在超級市場裡,媽媽買了幾把蔬菜,買一塊猪肉,買一條石斑魚,買一瓶牛乳和幾瓶飲料,她還買了一些芒果,也為我買一些餅乾。我需要的文具--資料夾和釘書機,媽媽也在超市一起購買。
第二段描述購買物品的情形,像點名一樣,寫出物品名稱,也寫出自己的需求。 
今天真是豐收的一天,買了好多食品和物品,難得逛一次超級市場的我,很喜歡超市熱鬧的感覺。我向媽媽建議,以後可不可以一週逛一次超級市場啊! 
喜歡熱鬧的感覺,買了好多東西,讓心情愉快,最後一段將感想寫出來。

    日記式家庭聯絡簿的篇幅不大,日記的字數不宜太多,約150字左右,寫出重點最重要。抓住寫日記的要領,寫日記不但容易,每天的內容還能豐富有變化。